„Ein reales Unterrichtsprojekt, dessen Ergebnisse wirklich genutzt werden, ist die höchste Kunst des Lehrens und Lernens“

Am 4. und 5. Juni 2018 fand im Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (LISUM) in Kooperation mit der GPM die Fachtagung „Handlungs- und Projektorientierung im Zeitalter der Digitalisierung“ statt. Die äußerst positive Teilnehmer-Resonanz hat die GPM Fachgruppe PM macht Schule veranlasst, den thematischen roten Faden der Veranstaltung in Form einer Blog-Serie weiterzuspinnen. In Interviews…

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Motivier mich mal – Die Kollegen zur Mitarbeit bewegen

Jeder Projektleiter weiß, wie sehr der Projekterfolg vom Einsatz seiner Mitarbeiter abhängt. Um die Projektziele zu erreichen, benötigt er ein Team, das engagiert mitmacht und diszipliniert in die richtige Richtung marschiert. Doch was tun, wenn einige Mitarbeiter nicht mitziehen oder, schlimmer noch, sich widersetzen? Ein großer Fahrzeughersteller hat Clemens K. berufen, ein in Verzug geratenes…

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Über das Lernen oder durch Mentoring-Programme zu neuen Mitarbeiterinnen

Frauen sind die „untapped resource“ – die nicht vollständig ausgeschöpfte Ressource – des Arbeitsmarktes. Laut einem Szenario des McKinsey Global Institute könnte das globale Wirtschaftswachstum um zwölf Billionen US-Dollar bis zum Jahr 2025 steigen sofern Frauen ihr volles Potenzial auf dem Arbeitsmarkt entfalten. Im Projektmanagement sind die Gender-Verhältnisse ebenfalls noch nicht paritätisch. Wie die GPM…

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Die erfolgreiche Suche nach Sponsoren – Unterstützung eines ehrenamtlichen Projekts

Ein Gastbeitrag von Sabrina Thom und Dora Slemmer Der GPM Young Crew Workshop zeichnet sich nicht nur durch ein ehrenamtliches Organisationsteam aus, sondern auch, dass das Event auf Sponsoren und Unterstützer angewiesen ist. Bei ehrenamtlichen beziehungsweise gemeinnützigen Projekten ist es immer schwierig und mühsam, neue Investoren zu gewinnen. Es ist nicht Ziel der Veranstaltung auf…

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